开放聚智慧，国防科大附中举行教学开放日活动

开放聚智慧，国防科大附中举行教学开放日活动

湖南日报4月2日讯（全媒体记者余蓉）“数智启迪未来，科学引领成长”。近日，国防科技大学附属中学举办2024年教学开放日活动，向社会展示学校在深度学习智慧课堂教学范式实践、教育数字化转型、智慧课堂建设、科学教育加法、美育浸润校园等方面的成果，同时增进学校与家长、社会各界的交流与合作。

活动期间，全省近30所学校的1500余名教育界同行和家长走进课堂，观摩智慧平板教学。学生们熟练地使用平板电脑进行课堂互动，教师则通过实时数据分析，精准把握学生的学习状况，实现个性化教学。AI教室行为分析系统则通过先进的人工智能技术，对学生在课堂上的行为表现进行实时监测与分析，为教师提供科学的教学参考。

开放日活动中，学校邀请了长沙市南雅中学的老师共同开展初中同课异构和高三第二轮复习研讨，共同探讨课堂教学模式的形成和课堂教学效率的提升，用实践的经验助力两校发展。长沙市田锋中小学政治名师工作室、长沙市胡雁军物理名师工作室、湖南省戴岳为物理名师工作室、湖南省潘治国物理名师工作室等也在国防科大附中开展研修活动。

国防科大附中积极响应“科学教育加法”，充分利用国防科技大学在科学教育和科技创新方面的突出优势，联系中学生的兴趣关注点，在中学生科学教育方面持续发力。活动期间，学校举行了科学教育“科学+”论坛，特别邀请了国防科技大学朱亚宗教授为参会的30余所学校管理者进行《拔尖创新人才早期科学素质培育的基本模式》的讲座。

在“五育并举”的时代背景下，国防科大附中注重艺术育人，引入长沙市非物质文化遗产项目的展示和体验活动，并进行了书法、绘画、音乐、课本剧等艺术项目展示，让美育浸润每一名学生的心灵。

国防科大附中在双拥共建政策的指引下，实现跨越式发展，教育教学成绩显著，近年来已发展成为长沙市的优质教育资源。家长们纷纷表示，通过此次活动，他们对学校的教育理念和教学成果有了更深入的了解，也对孩子的未来发展充满了信心。国防科大附中校长赵慧勇表示，学校将继续深化教育教学改革，探索基于“五有四化”理念下的“生生不息、一二三四”深度学习教学范式实践，为培养更多优秀青少年贡献力量。